DIDACTISATION DE CERTAINS SAVOIRS KANAK NC
Résumé
Bruner disait il y a une trentaine d’année « Il est impossible de comprendre l’activité mentale si l’on ne prend pas en compte l’environnement culturel et les ressources qu’il
propose » (1991 p 9) surtout si l’on cherche à didactiser des savoirs autochtones.
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