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Cultures de l'information

La collection « Cultures de l’information », créée à l’initiative du GRCDI (Groupe de Recherche sur les Cultures et la Didactique de l'Information), vise à regrouper l’ensemble des dépôts et notices sur HAL traitant de l’une ou l’autre des cultures de l’information : éducation aux médias, culture et didactique de l’information-documentation, EMI (Education aux Médias et à l’Information), formation et didactique de l’informatique, formation à la culture numérique, maîtrise de l’information scientifique, recherches sur la translittératie et les cultures de l’information... Son objectif est double : d’une part, montrer les convergences, les points de rencontre entre des terrains de recherche distincts, qui se connaissent mal, mais aussi les spécificités de chacune de ces littératies ; d’autre part, par ce regroupement des travaux des différentes cultures de l’information, donner à voir la richesse d’un domaine de recherche encore éclaté. Cette collection est structurée en un ensemble de sous-collections spécifiques, permettant de retrouver facilement les travaux portant sur telle ou telle littératie, ou issus de tel groupe de recherche.

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Mots-clés

Education aux médias Curriculum Space and place Information culture Réseaux sociaux Teacher librarian Pouvoir d'agir Éducation à l'information Web 20 Culture informationnelle Media education Didactique de l’information Maîtrise de l'information Bibliothèque Bibliothèque scolaire Savoirs informationnels Centre de Documentation et d'Information CDI Espace Formation Apprentissage Culture numérique Participatory culture Education à l'information et aux médias Médiation Culture Digital literacy Empowerment Documentation Information-documentation Pratiques informationnelles Éducation aux médias et à l'information Culture de l’information Critical thinking Espace informationnel Translittératie Bibliothèque universitaire Curriculum info-documentaire Didactique de l'informatique Didactique de l'information School library Education -- Data processing Culture of information Computer-assisted education Bibliothèque Universitaire Nouvelles technologies de l'information et de la communication Formation à l'information Document Évaluation de l'information Transliteracy Organisation des connaissances Didactique CDI centre de documentation et d'information Cultures de l'information Education Didactique de l'information-documentation Power to act Bibliothécaire Information literacy Education et informatique Education aux médias et à l’information EMI EMI Information practices Information Information and communications technology Éducation aux médias Information Culture Media literacy Culture participative Library Numérique Culture technique Professeur documentaliste Culture de l'information Learning Centre Didactique de l'Information-documentation Digital culture Education à l'information Identité professionnelle Enseignement Citoyenneté France Séminaire GRCDI Enseignement secondaire Pratique informationnelle Culture de l'information-documentation Internet Autonomie Convergence culturelle Curriculum documentaire Innovation Espace-temps Literacy Educational technologies Espace documentaire Space Information and media education Culture informatique Identité numérique Lieu de vie
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Référent publications :
Alexandre Serres
alexandre.serres@univ-rennes2.fr

Archive créée et administrée sur la plateforme HAL du CCSD, réalisée en avril 2017 par le GRCDI et des chercheurs de l'ANR Translit
 
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Crédits
Bandeau réalisé par Gildas Dimier ; auteur du graphe dans le bandeau : Martin Grandjean